（仅供参考题）题型与2007年中考大致相同，由四部分组成。第一部分基础，28分。第二部分，阅读，42分---文言文选段、议论文及说明文、散文、名著阅读各一。第三部分，作文，50分。第四部分，附加题，10分。共130分，满分记120分。
一、基础整合（28分）： 字串4
1、古诗文默写（10分） 字串3
题型：古诗词记忆默写8分，主题默写或理解默写1分，文言文默写1分。 字串3
2、选择题（4分）：相同词语在文言文与现代汉语中，意思的比较或解释文言词语（多见前一种题型）。
字串6
注意：一般是大纲与考标规定的19篇文言文中的常用词汇。
3、文段阅读，完成三个题目（7分）
题型包括：
字串7
（1）、根据拼音语境写出两个词语；
（2）、结合语境写出成语意思或根据所给意思写出成语；
（3）、病句修改---常见：语序不当、搭配不当、前后矛盾、语意重复、成分残缺等，详见（宝典）18-20页。
（4）、仿写---命题形式：续写、嵌入式、对联式等（多见于前两种题型）。 字串6
4、综合性学习题，三个小题（7分）
命题角度：
字串4
介绍类：自我个性、英雄事迹、家乡风貌、名胜古迹、风土人情等；
字串9
独白类：开场白、愿望、感想、经验教训、讲故事、发布新闻等； 字串9
交往类：采访人物、问路、当导游、自我推荐、请教等； 字串1
讨论类：就某一问题进行“好不好”“如何建议”“对不对”“怎么办”等。 字串2
这类口语交际题力求：简明、连贯、得体。 字串2
二、阅读，四个文段（42分）
字串3
1、文言文阅读（8分） 字串9
命题角度：解释文言词汇；翻译句子，课文内容的理解与课外的拓展延伸、文章的写法。 字串8
重点篇目（仅供参考）： 字串2
七、下---《口技》；
字串9
八、上---《短文两篇：陋室铭、爱莲说》、《桃花源记》、《三峡》、《记承天寺夜游》；
八、下---《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《与朱思书》；
字串3
九、上---《出师表》、 字串9
九、下---《鱼我说欲也》、《生于忧患，死于安乐》、《邹忌讽齐王纳谏》、《愚公移山》
字串8
2、现代文阅读（26分） 字串4
现代文阅读考查按照实用类文章阅读和文学作品阅读两大类来设题。 字串8
实用类文章包括说明文、议论文，两种文体任考其一。06年考查的是议论文，07年考查的是说明文。 字串1
说明文---以知授人，命题角度：
字串1
（1）、概括说明内容（抓说明对象与特征。）；
（2）、常见说明方法极作用；
字串2
（3）、说明顺序与结构
字串8
（4）、说明文语言的准确性等。
议论文---以理服人，命题角度：
字串9
（1）、文章论点； 字串9
（2）、论据的作用及论据的补充；
（3）、论证方法及作用； 字串4
（4）、文段结构分析；
字串9
（5）、结合观点，拓展延伸等。
字串4
文学作品---以情感人，命题角度（必考）：
字串6
（1）、整体感知、理清思路；
字串5
（2）、写作特点、学习借鉴； 字串9
（3）、紧扣语境、品味语言； 字串4
（4）、把握形象、赏析形象； 字串9
（5）、延伸探究、体验感悟等。 字串1
3、名著阅读（12部，8分）
考题以文段阅读的形式出现，考查点---作家作品识记、作品基本内容（主要故事情节）思想内涵、人物个性、作品的艺术特色、自己的阅读体验和看法。题型以填空题、简答题形式出现。 字串9
三、作文（50分） 字串2
认真阅读最近发的资料《中考作文应试技巧》及《考场作文写作注意事项》。浏览一年来所写的作文，找出自己最满意的几篇，看看有没有可以再利用的。注意：不要牵强，一定要结合、突出考场作文的题目；留给作文的时间至少要40分钟。 字串1
四、附加题（10分）课外文言文。 字串2
近年中考的课外文言文阅读题，一般是100-200字的浅显文言文，所有知识点均与课内所学的知识有关，但要求考生能在新的语境里进行灵活运用，要求能分析文章，概括文章，体现出文言文阅读的迁移能力。
题型：解释常见的文言词语；翻译句子；断句；扣课文内容、主旨的理解问答等。
字串2
注意：附加题的10分难度不大，建议在写作文前把它完成。
字串3
送你名言一句：
有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
字串4
孩子们，祝你们成功！愿你们梦想成真！
字串3
